Зал замер в ожидании, 
Все на себя так не похоже, 
Бал Сретенский сейчас настал,
День православной молодёжи
Сегодня в нашей школе (правда с некоторым опозданием из-за, не будем говорить каких объективных причин)

 состоялся бал для  обучающихся 8-11 классов. На этот раз бал приурочен к дню православной молодежи, который, по недавно возродившейся традиции, проводится в нашей стране уже не первый год.

И в сердцах каждого из нас, 
Пылает вера, нерушима, 
В ней наша жизнь, в ней наша власть,
Над хаосом такого мира...

И наша школа, как носительница духовно-нравственного воспитания, не стала исключением. Если  в двух словах, то у нас все получилось! Было весело, интересно, а главное тепло. Тепло от улыбок, добра, любви, которой был пронизан весь праздник. Ну а если подробнее, то было все  примерно так...

Праздник Сретения Господня - это праздник встречи человека с Богом, встречи Нового и Ветхого Заветов, встречи поколений. А еще, это встреча зимы и весны. Вот так понимал по-простому русский народ смысл праздника Сретение.

Именно об этом и напомнили в начале праздника распорядитель бала (Гладилин Артем., 10 класс) и очаровательные ведущие - Зима (Абдулаева Виктория, 10 класс) и Весна (Суханова Елена, 10 класс). Ну вот, опять забежала вперед (видно не терпится мне все быстрее рассказать)...

Зима и Весна (как и положено) с первых своих минут пребывания на балу завели спор о том, кто же будет править сегодня. Да и сам спор был красив, т.к. звучал в стихах: "Завели свой вечный спор: быть зиме до каких пор? Может нужно уступить и весну к нам пропустить?"

Мы открываем этот бал,
Пусть вальс заставит нас кружиться, 
И ритмами наполнился уж зал,
Не бойся в шаге ошибиться. 

После, по традиции любого светского бала, первый танец Полонез. Первыми галантно вышли юноши, затем парящими походками, грациозно к ним присоединились девушки. И пары вначале робко, а потом более уверенно подчинились звукам красивой музыки.

Пусть бал откроет польский танец,
Откроем торжества ларец,
Возвышенный эпохи странец
Традиционный полонез. 

Далее эстафету вечера принял 8 класс (классный руководитель Юдаева Н.Г.). Ребята, как по взмаху волшебной палочки помогли оказаться всем присутствующим на первом балу Наташи Ростовой (Баскакова Марина, 8 класс).

 Мы увидели княз Болконского, приглашающего юную Наталью, важных дам (Петрушенко Екатерина, Сороколадова Алина и др, 8 класс), обсуждающих последние светские новости... Ведь именно на балах в прежние века выбирали невест, обсуждали свежие новости

  и важные политические решения, демонстрировали последние новинки моды. (Это не мои слова, а слова Весны и Зимы. Как видно, иногда им всё -же получалось приходить к согласию).

А помните эпохи пару лет 
Назад, там балы словно торжествуют,
Хоть времени того уж нет, 
Но лучше бала, вечера не существует

Конечно, не существует! (Ну как тут не согласиться с авторами этих строк?!). Так как именно в танце молодые люди могли познакомиться друг с другом, при этом не стесняясь. Почему, спросите вы? Да потому, что есть такой вальс, который так и называется -  вальс знакомств.

Ох, как прекрасны наши дамы,
В них красота и сердца и души, 
Как удивительны и кротки взгляды, 
Как все дивны и хороши.
А кавалеры, словно принцы,
Чуть строги, с огоньком в глазах,
Намеренья их здесь открыты,
Застыли словно на устах.

Во все времена на балах можно было не только танцевать, но и предаваться другим развлечениям. Так, например, на балах устраивали небольшие концерты специально приглашенных артистов  - певцов и музыкантов. (Снова не мои слова, а слова Распорядителя. Соблюдаю авторские права...) Но у нас было все гораздо лучше! Думаете лгу или стараюсь приукрасить? Нисколечко! Ну посудите сами: во-первых, гостей мы специально не приглашали, они сами с удовольствием к нам пришли (приехали) и изъявили желание порадовать нас своими талантами; во-вторых, один из гостей - наш выпускник; в-третьих, все такие разные и прекрасные... Надеюсь, убедила! Итак, о гостях... В исполнении Колесникова Сергея (9 класс) прозвучало музыкальное произведение Бетховена "К Элизе". Игра Серея была легкой и красивой.

Звуки живой музыки лились в полной тишине зала. Забегая вперед скажу, что после окончания бала, у фортепиано я  заметила группу молодых людей, которые с неподдельным наслаждением внимали игре Сергея. (Меня это очень порадовало!)У второго гостя - дебют. Ермолаев Алексей (10 класс)

 оказался не только прекрасным исполнителем песни,которую он посвятил всем девушкам, но и автором слов. Исполнение Алексея было красивым, современным и... очень теплым, что не могло не вызвать бурю оваций у прекрасной половины человечества. Алексей, я тобой горжусь! Ну а третий гость - гость из столицы, Москвы златоглавой. Да, да, и никак иначе! Нас почтил своим присутствием  Илья Иванов - выпускник нашей школы, медалист, активист и просто замечательный человек с прекрасным голосом.

 Что греха таить, соскучились мы по его песням, манере исполнения. Поэтому песня в исполнении Ильи стала настоящим подарком для всех. Спасибо, Илья, мы всегда рады тебя видеть в стенах родной школы!
Вдруг послышались чарующие звуки менуэта...

Кавалеры, не скупитесь, 
Смелее приглашайте дам, 
Смотрите же, не пропустите,
Звучит уж в зале менуэт.

В красивом танце пары грациозно передвигались в ритм музыке. Девушки смущенно опускали глаза, юноши - старались  не ошибиться в танце и тем самым не подвести своих дам. Ведь на них было направлено столько внимательных глаз: родители, учителя, друзья из других школ, которые пришли на сегодняшний праздник.
Ну какой бал без интереснейшей игры Фанты?! Надо сказать, что пред началом праздника, не очень то мне легко пришлось, собираю фанты. Наверное, все ждали какого-нибудь подвоха (это я так думаю...) Но (замечательное "но"!), все оказалось не так.

 Задания, предложенные для проведения игры были разнообразными как по тематике, так и по жанру. Много чего было, но отдельными моментами хотелось бы поделиться. Такими как... Мещеряков Тимофей (10 класс) прекрасно прочитал стихотворение М. Лермонтова: с чувством, осмысливая каждое слово с желанием передать настроение автора всем. И это тебе, Тимофей, удалось!

А Илье Иванову (наш столичный гость) пришлось с закрытыми глазами выбирать себе даму для вальса. Нашей гости из другой школы (Валерии) удалось перевоплотиться в журналиста и взять интервью у Тимофея

. Бабаеву Артуру (8 класс) посчастливилось быть сурдопереводчиком стихотворения Маршака "Багаж", великолепно прочитанного  Зотовой Лией (9 класс). А Лепехин Илья (9 класс)  превратился в зеркало, повторяя синхронно все движения за Мухиным Максимом (10 класс). Елена Владимировна Иванова, благодаря выбранному фанту, пригласила на белый танец выпускника школы Абдулаева Михаила, который чуть ранее, также благодаря своему фанту, талантливо изобразил жующего хомячка... Юноши и девушки отгадывали загадки, решали жизненные ситуации (конечно, связанные с нежными отношениями...) и многое другое, что несомненно всех сблизило.

Как интересные разговоры, 
Среди едва знакомых лиц,
“А вы откуда?”, “Мистер, кто вы?”
“Быть может вы тот самый принц?” 
“Мадам, обворожительны вы очень”
“О Леди, дивные глаза”
Здесь уваженье в каждом слове, впрочем
Жизнь раньше лишь такой была.

Между фантами всем присутствующим была предложена традиционная бальная игра "Ручеек". Эта игра позволяет кавалерам лично выразить

 свое отношение понравившейся даме. Но даже и эта всем знакомая игра сегодня была особенная. Сегодня она называлась "Светский ручеек".Игра проходит под музыку. Как только быстрая музыка прерывается - те, кто оказался в паре  -танцуют, а с первыми аккордами быстрой музыки снова строится ручеек. Надо сказать, что наблюдая со стороны, я заметила не шуточные страсти, бушующие в этом "ручейке". Ну не буду раскрывать всего что видела, дабы не смущать никого.

Мужчины словно в облаках,
И в сторону одну, красива, 
А в стороне другой, что просто “ах!”
И кто же может отказаться, 
От малой шалости такой, 
Хоть в танце этом не остаться,
На смену вновь и вновь другой...

Говорят (ну не я конечно, а Зима с Весной), что после бала раньше не редко бывали случаи, когда слуги находили множество потерянных вещей. И мы тоже решили что-нибудь "потерять". Пока пары кружились в вальсе, шесть отдельных пар (вызвались добровольно и с большим желанием) должны были найти в зале шесть спрятанных заранее (я очень старалась...) вещей. Но... для того чтобы знать что искать, каждая пара должна была разгадать ребус (вот где логическое мышление пригодилось.... тому у кого оно есть). Справились все, но с разной скоростью. Труднее всего было найти перстень в складках штор, подвешенный на нитке! (Сама Зима его искала!)

Время летит незаметно. Пришло время Прощального вальса. Под прекраснейшие звуки вальса из кинофильма "Мой ласковый и нежный зверь", пары вновь закружились по залу в Прощальном вальсе.  В это время в глазах родителей я увидела ЛЮБОВЬ: любовь к своим детям; в глазах учителей я увидела ЛЮБОВЬ: любовь к своей профессии (т.к. видя своих воспитанников такими как сегодня, мы понимает, что выбрали свой путь не зря); в глазах гостей-выпускников -  опять ЛЮБОВЬ: любовь к школе, своему дому (ведь почему-то они сюда возвращаются...); и в глазах танцующих тоже ЛЮБОВЬ: первые чистые чувства, надежда на чудо, желание быть лучше... И в моем сердце тоже ЛЮБОВЬ, которой я и делюсь сейчас с вами через эти строки. А разве мог не получиться праздник, на котором хозяйкой была сама ЛЮБОВЬ?!

Кругом вальсирующие ритмы,
Кругом сплошная благодать, 
Сердца для старины открыты,
И только лишь бы танцевать и танцевать.
Но вот уже и грусть в глазах,
Потушены все в зале свечи,
День будет жить в наших сердцах,
Закончен бал, окончен вечер.