23.11.2018 г. Муниципальный семинар

«Обеспечение условий преемственности между различными уровнями образования»

 В МОУ "СОШ №1 г. Ртищево Саратовской области" состоялся семинар по теме "Обеспечение преемственности между различными уровнями образования". В работе приняли участие руководители школ, детских садов, педагоги, воспитатели, заместители директоров, старшие воспитатели, психологи, всего более 150 человек. Работа семинара проходила в несколько этапов. Первая часть семинара была посвящена преемственности между дошкольным образованием и начальным: "Преемственность в организации и содержании образовательной деятельности между уровнями дошкольного и начального общего образования". Открыла семинар методист Управления общего образования РМР Болтова Л.В. Она огласила всем присутствующим тему семинара, цель его проведения и порядок проведения. Заместитель директора по УВР Бакиева Г.А. выступила с докладом по теме "Система работы по обеспечению преемственности МДОУ №3» Солнышко» и МОУ «СОШ №1 г.Ртищево" МОУ СОШ №1 на протяжении многих лет сотрудничает с с данном дошкольным учреждением, сложилась своя системы работы, есть результаты, об этом и говорила в своем выступлении Галина Александровна, акцентировав внимание на том, что работает  в этом не направлении не только начальная школа и администрация школы, но и педагоги дополнительной службы. Все вышесказанное подкрепилось открытыми занятиями педагогов  данной школы.

По окончании мероприятия педагоги Крысанова Л.А. и Денисова Е.В. провели рефлексию с педагогами, приурочив его к приближающему празднику "День матери". Педагоги получили высокую оценку своей деятельности.

1Круглый стол по теме "Преемственность в системе  организации психолого-педагогического  сопровождения воспитанников МДОУ и обучающихся начальных классов"– совместное заседание  учителей начальных классов и старших воспитателей. Здесь была представлена  презентация программы совместной деятельности детского сада и школы, показана  совместная работа детского сада и школы  по  подготовке первоклассников.

Параллельно данному мероприятию, состоялся психологический тренинг для родителей и педагогов: «Сотрудничество педагогов и родителей, как залог успешной адаптации первоклассника», педагоги-психологи МОУ СОШ №1 Волкова А.С., Камарова Е.Н. На данном мероприятии присутствовали педагоги-психологи образовательных учреждений города. В ходе тренинга, психологи работали с двумя группами: родители первоклассников и педагоги, работающие в 1 классе. Цель: наладить взаимодействие между родителями и педагогами с целю воспитания и адаптации детей в школе, выработке единых психологических требований к ребенку. Для достижения цели занятия, группы выполняли различные задания психологической направленности: знакомились, ставили себя на место детей, менялись местами и другие. 

В конце занятие каждый из родителей и педагогов получил возможность высказаться и обозначить моменты, которые ему сегодня были важны. Как результат - "букет" из ладошек с мнениями и пожеланиями участников тренинга. После была проведена рефлексия с психологами города, на котором было обсуждено данное занятие, высказаны мнения, даны советы.
Совещание для заведующих МДОУ было проведено начальником управления общего образования Рудаевой С.В.

Вторая часть семинара: "Преемственность в системе оценивания  предметных результатов обучающихся, в развитии системы самооценки обучающихся, структуре урока в рамках реализации ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФГОС СОО" проходила для руководителей РМР, педагогов начальной, средней и старшей школ. Были продемонстрированы три открытых урока литературы в 4-ом, 6-ом, 10-ом классах.

Урок литературы в 4 классе «Итоговый урок по сказке А.С. Пушкина. Сказка о царе Салтане», Коробова А.В. , учитель начальных классов МОУ «СОШ №7 г.Ртищево". Урок построен в соответствии с ФГОС НОО, где были соблюдены все этапы и структурные части урока. особенностью занятия явилось умелое и уместное внедрение в занятие межпредметных связей с математикой, музыкой и живописью. Далее на круглом столе полный анализ урока был дан руководителем РМО Леоновой Т.Н. Урок получил высокую оценку коллег и отмечен практической значимостью.
Урок литературы в 6 классе о теме: "Портрет героя как средство раскрытия его характера в рассказе Тургенева "Бежин луг", учитель русского языка и литературы МОУ «СОШ №9 г.Ртищево» Турчанинова Е.А. Урок проведен на высочайшем профессиональном уровне с соблюдением всех норм ФГОС, на котором была отмечены высокая работоспособность детей и высокий профессионализм педагога.

Урок литературы в 10 классе по теме: «Две бездны: "Философская лирика Ф.И. Тютчева", учитель русского языка и литературы МОУ «СОШ №2 г. Ртищево»  Рахманова Л.Г. Урок отличался глубиной содержательного материалы, нацеливанием детей к будущей сдаче государственной итоговой аттестации (написания сочинения) при этом с соблюдением всех норм и требований ФГОС СОО

После уроков состоялся совместный круглый стол для руководителей школьных методических  объединений под председательством начальника УОО администрации РМР Рудаевой С.В.   по теме: «Преемственность в системе оценивания  предметных результатов обучающихся, в развитии системы самооценки обучающихся, структуре урока в рамках реализации ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФГОС СОО».  Все три урока были проанализированы на круглом столе, на котором главной темой было оценивание на разных уровнях образования. Педагогам были предложены практические задания по проверке контрольных работ и диктантов 4-ых и 5-ых классов педагогами 5-ых и 4-ых классов соответственно. Далее были заслушаны и обсуждены  выступления педагога города:

1) «Особенности оценивания предметных результатов  обучающихся в рамках реализации ООП НОО и ООП ООО. Из опыта работы МОУ «Лицей №3 им. П.А. Столыпина г.Ртищево», Куприянова Е.Н., ,  учителя начальных классов МОУ «Лицей №3 им. П.А. Столыпина г.Ртищево», Марютина Н.А., Крикунова Т.А., учителя русского языка и литературы МОУ "Лицей №3 им. П.А. Столыпина"

2) "Формирующее оценивание обучающихся в начальной школе как средство улучшения качества обучения на уроках естествознания". Учитель начальных классов МОУ «СОШ №2 г.Ртищево» Костомясова И.В.

3) "Преемственность в развитии системы самооценки обучающихся на уроках истории и обществознания в рамках реализации ФГОС ООО». Учитель истории и обществознания МОУ « СОШ №2 г.Ртищево»  Сколибанова Н.К.

4) «Преемственность в системе оценивания  предметных результатов обучающихся, в развитии системы самооценки обучающихся, структуре урока в рамках реализации ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФГОС СОО на уроках окружающего мира, истории и биологии». Учитель начальных классов МОУ «СОШ №7 г.Ртищево»  Ивакина Е.А, учитель биологии  МОУ «СОШ №7 г.Ртищево»  Храмова А.А., учитель истории и обществознания МОУ «СОШ №7 г.Ртищево»  Контарева Е.Н.

5) «Преемственность в системе оценивания  предметных результатов обучающихся, в развитии системы самооценки обучающихся, структуре урока в рамках реализации ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФГОС СОО  на уроках математики», учитель начальных классов МОУ «СОШ №5 г.Ртищево»  Леонова Т.Н., учитель математики  МОУ «СОШ №5 г.Ртищево»  Дьякова Т.А.

В заключении семинара состоялся круглый клуб с руководителями образовательных организаций   «Преемственность  в системе оценивания учебных и внеучебных достижений обучающихся».  На данном мероприятии обсуждались вопросы: "Преемственность в системе оценивания  учебных и внеучебных достижений обучающихся   межу различными уровнями образования», Коробовцева Т.С., заместитель директора по учебно – воспитательной работе МОУ «СОШ №4 г.Ртищево»;  «Нормативные документы, регламентирующие систему оценивания учебных  и внеучебных достижений обучающихся на  различных уровнях образования»,  Рощина И.В., заместитель директора по учебно – воспитательной работе МОУ «СОШ №5 г.Ртищево». Итоги семинара подвела начальник УОО Рудаева С.В., которая отметила значимость и актуальность поднятой на семинаре темы и дала руководителям практические ориентировки м материалы для использования в работе.